【資料圖】

“學(xué)術(shù)垃圾” 是一個(gè)用于描述學(xué)術(shù)領(lǐng)域中低質(zhì)量、無(wú)價(jià)值或存在不良影響的學(xué)術(shù)成果的術(shù)語(yǔ)，也可用于自嘲或調(diào)侃自己在學(xué)術(shù)方面的表現(xiàn)不佳。以下是其具體含義：

沒(méi)有價(jià)值的平庸之作：這類(lèi)作品既無(wú)新材料，又無(wú)新方法，更提不出新觀點(diǎn)，只是不斷重復(fù)前人已經(jīng)做過(guò)的工作。例如一些論文選題是已被廣泛研究的主題，研究者只是輕松地匯編和重新包裝既有知識(shí)，很難提供新的視角或多大的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

有不良作用的 “有毒作品”：一方面是進(jìn)行造假的作品，如偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、虛構(gòu)研究案例等，從而誤導(dǎo)讀者，甚至誤導(dǎo)社會(huì);另一方面是剽竊抄襲的作品，侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這在學(xué)術(shù)界是嚴(yán)重的不端行為。

“學(xué)術(shù)垃圾” 這一說(shuō)法并不是嚴(yán)格的學(xué)術(shù)概念，而是一種在學(xué)術(shù)圈和相關(guān)討論中常用的通俗表達(dá)，用來(lái)批判和反思當(dāng)前學(xué)術(shù)領(lǐng)域中存在的一些不良現(xiàn)象，如學(xué)術(shù)不端、論文質(zhì)量低下、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系不合理等，以引起人們對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)質(zhì)量的重視。

此外，在一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境或?qū)W生群體中，“學(xué)術(shù)垃圾” 也被用作自我調(diào)侃的詞匯。比如學(xué)生在面對(duì)寫(xiě)論文的壓力，覺(jué)得自己寫(xiě)得不好、沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，或者覺(jué)得自己的研究沒(méi)有什么創(chuàng)新性和價(jià)值時(shí)，會(huì)戲稱自己的成果是 “學(xué)術(shù)垃圾”，這更多是一種帶有幽默和無(wú)奈的自我解嘲，并非真的認(rèn)為自己的作品毫無(wú)價(jià)值。但如果是他人被評(píng)價(jià)為 “學(xué)術(shù)垃圾”，則通常帶有負(fù)面、批評(píng)的意味。