4月12日，央視新聞?lì)l道、央視網(wǎng)報(bào)道了鄧州市課后延時(shí)服務(wù)的典型做法。

近年來(lái)，鄧州市委、市政府高度重視中小學(xué)課后服務(wù)工作，搭建課后服務(wù)平臺(tái)，充分發(fā)揮家校社協(xié)同作用，不斷豐富課后服務(wù)形式和內(nèi)容，努力增強(qiáng)服務(wù)的吸引力和有效性，助力“雙減”提質(zhì)增效。

同時(shí)，積極探索義務(wù)教育課后服務(wù)新途徑、新模式，整合校內(nèi)外教育資源，在課后服務(wù)中做好科學(xué)加法，打響課后服務(wù)“鄧州品牌”。鄧州市被河南省教育廳認(rèn)定為“河南省義務(wù)教育階段課后服務(wù)示范區(qū)”；鄧州市花洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)被認(rèn)定為“河南省義務(wù)教育階段課后服務(wù)示范校”。

充分調(diào)研，出臺(tái)保障政策。該市相繼出臺(tái)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》《義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》等，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾，綜合施策，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提升人民群眾獲得感和幸福感。

積極推進(jìn)，壓實(shí)工作責(zé)任。各校建立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)，理順工作機(jī)制，建立市、鄉(xiāng)、校課后服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)，加大督查力度，穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作。要求各校規(guī)范開(kāi)展以差異化作業(yè)輔導(dǎo)和以體育、文藝等社團(tuán)活動(dòng)為主要內(nèi)容的課后服務(wù)。市級(jí)整體謀劃，鄉(xiāng)級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)，學(xué)校具體實(shí)施，護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)。

充分挖掘，利用社會(huì)資源。市教體局聯(lián)合市科協(xié)開(kāi)展“科技大篷車進(jìn)校園”系列活動(dòng)，豐富中小學(xué)課后服務(wù)內(nèi)容，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提升課后服務(wù)水平，助推“雙減”工作。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好鄉(xiāng)村少年宮、青少年活動(dòng)中心、中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用。

“平臺(tái)+課堂”，打造雙師模式。通過(guò)“鄧州市課后服務(wù)平臺(tái)”選課，提升學(xué)校教師課后服務(wù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)“平臺(tái)授課+教師輔助”，提高課后服務(wù)效能，促進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

整合競(jìng)賽，完善評(píng)價(jià)體系。開(kāi)展素質(zhì)教育系列大賽：“奔跑吧 少年”系列體育競(jìng)賽，張志和書(shū)畫(huà)、李光陸音樂(lè)、劉明海美術(shù)等藝術(shù)類大賽，劉登第科技小制作小發(fā)明大賽，學(xué)校課本劇、校園情景心理劇、社會(huì)實(shí)踐類話劇等大賽，以賽促教，以賽促評(píng)。（燕天舉 周冀豫）